El síndrome del
estudiante es un concepto introducido por Eliyahu
M. Goldratt, en su libro “Cadena
Crítica”. Se refiere al fenómeno por el cual las personas comienzan a
dedicarse seriamente a una tarea que les fue asignada solamente cuando la fecha
de entrega se acerca. Más específicamente, en los primeros dos tercios del
período para la tarea asignada avanzan un tercio del trabajo, y en el último
tercio “aceleran” y finalizan los dos tercios restantes. Esto sucede
típicamente cuando un estudiante está preparando un examen, de ahí el nombre.
El síndrome se manifiesta al postergar la actividad de estudio hasta el último
momento en que sea posible terminarla antes de la fecha límite.
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| Síndrome del estudiante. Istockphoto |
“El ‘síndrome del estudiante’ es una
forma de procrastinación, se refiere al fenómeno por el cual las personas
comienzan a dedicarse seriamente a una tarea que les fue asignada solamente
cuando la fecha de entrega se acerca”. Afecta de manera desmedida a la
organización del tiempo para los deberes académicos cuando deben ser atendidos
y comienzan a ser absorbidos por el mundo de las redes sociales, de manera
consciente e inconsciente.
Bibliografía:
Goldratt E. (1997). Critical Chain. The North River Press. p. 246.
Bibliografía:
Goldratt E. (1997). Critical Chain. The North River Press. p. 246.
